監所關注小組這學期（111年度上學期）開始，和各校法律系合作，接受學生實習，本學期共有 #台灣大學法律系、#台北大學法律系 共11位同學來到小組，一同參與小組的各項活動。下學期（111年度下學期）將增加 #東吳大學法律系 的實習同學（小組將出席下週三的小組及實習課程講解）。歡迎對於監所議題有興趣的同學們可以選修。
小組邀請同學們從「監所議題」出發，藉由個案當事人及整體系統結構，來理解刑事政策及司法實務，思考理論和真實之間的距離意義；同時，也就所謂的「社會情感」和「社會防衛」等常在刑事政策與審判中被提及的概念，深究其義並進行社會對話。
除了服務學習外，我們也歡迎不限學科、大學部及研究所實習生來到小組。非暑期實習，歡迎個別洽詢小組。
相關實習時數、要求及審核等，依各校系安排來規劃。我們期待，在實習結束後，實習同學能夠有基礎以上的監所議題知識和技術能力。
在服務實習開始前會與個別實習生面談，就實習期待、內容、目標等進行討論，並共同制訂個別實習計畫，並以此作為實習成果之評估基準。在小組內可參與的實習項目包括但不限於：
例行工作的參與：包括通信計畫、陳情處理及審案評估等。
司法救濟協力個案跟案：理解個案狀況、整理爭點、相關卷宗和訴訟文件之閱讀和討論、參加律團會議。
專案議題小組的討論及整理：包括三振條款、懲戒盜匪條例、監所醫療、撤銷假釋、累犯及應定執行刑認定等。
專案計畫的協力：如策劃展覽、監所探訪列車、繪本、基礎資料庫建立等。
收容人及家屬支持：個案認輔訪視並擬定處遇計畫、執行及各項紀錄報告撰寫。
監所與區域資源之認識與運用：與矯正署、全台51個監所，及橫向串連可運用各種資源之整合。
裁判書及書狀閱讀：閱讀判決書，找出關鍵詞，做初步的類型分類、各種文字和判決慣習等，是小組持續追蹤並企圖解決監所收容人的司法救濟困難的重要依據所在。
若非課程要求但仍想要參與服務學習課程或實習計畫者，歡迎和小組聯繫。 歡迎各系所洽談小組合作服務學習課程。
111學年度第2學期〔學期中實習計畫〕申請請於1月10日前提出。
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